L’Observatoire de la Jeunesse à Madagascar : un engagement clair pour l’avenir des jeunes

Par Lanto RATSIDA

Plan stratégique 2024

Madagascar, 31 janvier 2024

L’Observatoire de la Jeunesse à Madagascar, dans son engagement continu envers la jeunesse malagasy, dévoile ses initiatives stratégiques pour les années à venir. Fondamentalement axé sur le renforcement des connaissances relatives à la jeunesse, l’Observatoire se positionne comme un acteur essentiel dans la compréhension des enjeux et des besoins de la jeunesse malagasy.

Collecte de Données Approfondies et Analyse Rigoureuse

Au cœur de sa mission, l’Observatoire mettra en œuvre des collectes de données approfondies, s’appuyant sur une documentation active et une veille informationnelle continue. Des analyses seront produites, et des recommandations fondées sur des faits concrets seront diffusées, principalement à l’intention des décideurs. Ces produits sont conçus comme des outils pour orienter les prises de décision.

Recherche-Action et Engagement sur le Terrain

L’Observatoire adopte la recherche-action pour certaines études, s’impliquant dans la mise en œuvre d’activités concrètes tout en maintenant son objectif de recherche et de veille d’information. Cette approche permet de saisir chaque opportunité de création d’information et de données, répondant ainsi aux besoins croissants de connaissances et de savoir sur la jeunesse malagasy.

Dialogue intergénérationnel et focus sur l’emploi

À partir de 2024, l’Observatoire mobilisera une stratégie intégrant le dialogue intergénérationnel, reconnu comme un moyen essentiel pour atténuer le risque de division au sein de la société malagasy. Une attention particulière sera portée sur la question de l’emploi, en réponse à la situation préoccupante où des milliers de jeunes font face à des difficultés pour y accéder.

Éducation à la citoyenneté et développement de l’esprit critique

L’éducation à la citoyenneté occupera une place transversale dans les activités de l’Observatoire, visant à susciter l’implication des jeunes citoyens. L’accent sera mis sur la jeunesse, acteur crucial dans le développement de Madagascar. L’Observatoire adoptera une approche holistique en abordant des sujets délicats tels que l’engagement politique, dépassant les actions superficielles et encourageant le développement de l’esprit objectif, de la distinction, et de la critique.

Une vision géographique inclusive

L’Observatoire aspire à considérer toutes les 1695 communes des 24 régions de Madagascar, mettant particulièrement l’accent sur les jeunes ruraux souvent négligés en raison de leur éloignement et des inégalités de chances. Être les yeux et le porte-parole de ces jeunes constituera un honneur pour l’Observatoire de la Jeunesse.

Éthique de neutralité et lutte contre les pratiques néfastes

Il est primordial de souligner que l’Observatoire maintiendra rigoureusement son éthique de neutralité envers les partis politiques, tout en condamnant fermement les pratiques néfastes telles que la corruption et le non-respect des droits. Actif dans la lutte pour le développement durable, l’Observatoire s’engage à contribuer à une évaluation objective et impartiale de la situation, œuvrant ainsi à l’amélioration continue de la société malagasy.

L’Observatoire de la Jeunesse à Madagascar s’annonce comme un partenaire essentiel dans la construction d’un avenir prometteur pour la jeunesse malagasy, offrant des connaissances approfondies et des perspectives éclairées pour guider les actions présentes et futures.

L’Observatoire de la Jeunesse-Madagascar : un réseau dynamique au service du développement des Jeunes

Par @Lanto RATSIDA

Antananarivo – L’Observatoire de la Jeunesse se positionne comme un réseau unique, alliant jeunes et experts multidisciplinaires bénévoles dans les 24 régions de Madagascar. Sa mission fondamentale est de promouvoir le développement des jeunes à travers la recherche et une veille citoyenne active. En tant qu’acteur engagé, l’Observatoire met en œuvre une série d’initiatives visant à comprendre, agir, et inspirer dans le domaine du développement de la jeunesse malgache.

Mission: Comprendre, Agir et Inspirer

L’Observatoire incarne sa mission à travers la devise « Comprendre, Agir et Inspirer, » illustrant un engagement profond envers la jeunesse malgache.

Comprendre – L’Observatoire investit pleinement dans l’exploration des réalités et des défis auxquels font face les jeunes malgaches, en s’appuyant sur une analyse approfondie. Son engagement vise à une compréhension exhaustive des nuances de leur situation.

Agir – La traduction des connaissances en actions concrètes constitue le cœur de l’approche de l’Observatoire. À travers la mise en œuvre d’initiatives palpables et de projets concrets, il répond de manière proactive aux besoins réels de la jeunesse, contribuant ainsi à des changements tangibles.

Inspirer – L’Observatoire nourrit l’ambition d’être une source d’inspiration. D’abord, une inspiration pour les décideurs et les acteurs partenaires grâce à son approche distinctive, ses méthodes novatrices, et sa créativité. Ensuite, il vise à inspirer directement les jeunes, les encourageant à adopter des réflexes et attitudes impactantes.

Vision: façonner un environnement décisionnel pertinent

L’Observatoire aspire à façonner un environnement décisionnel pertinent, ancré dans la réalité, pour garantir l’épanouissement des jeunes. Il s’efforce de stimuler leur implication active dans la société par le biais d’une éducation à la citoyenneté et d’un comportement guidé par la réflexion, la rationalité, et l’objectivité. En somme, il adopte une conduite propre à un observatoire.

Méthodologie et approche: Observer, Collecter, Relayer, et Agir

L’Observatoire met en œuvre une méthodologie complète pour atteindre ses objectifs :

• Observation Participante : Les bénévoles, directement impliqués dans les réalités de la jeunesse, adoptent une approche immédiate et participative pour comprendre les enjeux.
• Collecte et Développement de Données : Des méthodes précises sont utilisées pour collecter des données, alimentant ainsi des initiatives éclairées.
• Relais et Diffusion d’Information : Assurant une diffusion active des connaissances, l’Observatoire garantit que les informations cruciales atteignent les parties prenantes et le grand public.
• Recherche-Action : L’approche intègre en permanence la recherche à des actions concrètes, assurant une contribution significative aux solutions.

Réalisations majeures

L’Observatoire a marqué son empreinte à travers plusieurs réalisations majeures, telles que le Forum National sur l’Emploi et le Développement des Jeunes, la collaboration avec l’OIT pour l’élaboration d’un cadre programmatique, l’étude sur la participation des jeunes aux dialogues dans les communes rurales, le projet ProAgroYouth, les formations des leaders des jeunes, et les actions de plaidoyer cruciales.

Contact

Pour plus d’informations, vous pouvez contacter l’Observatoire de la Jeunesse à l’adresse VB 71 D Ambatoroka, II ème Arr. Antananarivo,

Par email à ojeunes@gmail.com,

ou via leur site web et leurs réseaux sociaux https://web.facebook.com/observatoirejeunesse

https://www.linkedin.com/in/observatoiredelajeunesse/?originalSubdomain=mg

L’Observatoire de la Jeunesse est convaincu de l’importance du savoir et de la disponibilité des outils d’aide à la prise de décision, notamment les données et informations. Ainsi, ses activités se fondent dans la logique de recherche-action, où la compréhension profonde des réalités jeunes est liée à des actions concrètes pour un impact significatif.

Éclairage sur l’Observatoire de la Jeunesse à Madagascar : un début vers le développement axé sur l’humilité et le « learning by doing »

Au sein du foisonnement du développement des jeunes à Madagascar, l’Observatoire de la Jeunesse adopte avec conviction sa devise fondamentale : « Comprendre, Agir, Inspirer ». En tant qu’acteur émergent, l’Observatoire s’inscrit humblement dans le paysage du changement au sein de la jeunesse malgache, conscient de ses débuts et résolument orienté vers un apprentissage continu, suivant la philosophie du « learning by doing ».

« Comprendre, Agir, Inspirer »

Une Analyse Approfondie des Enjeux

Les premiers pas de l’Observatoire sont guidés par une analyse approfondie des défis auxquels la jeunesse malgache est confrontée. Des études, sondages et recherches approfondies sont déployés avec engagement pour mieux cerner les besoins spécifiques et les obstacles rencontrés. Cette phase initiale vise à ajuster des initiatives pertinentes, reconnaissant que la compréhension complète des enjeux nécessite du temps.

Des Initiatives concrètes qui font la différence

Fort de cette compréhension naissante, l’Observatoire agit avec résolution, mettant en œuvre des initiatives concrètes et innovantes. Des programmes éducatifs, des opportunités d’emploi, des projets sociaux et culturels sont déployés avec détermination pour répondre aux besoins identifiés. L’objectif est de créer un impact direct et positif dans la vie des jeunes, favorisant leur épanouissement et leur développement.

Susciter l’inspiration et nourrir les ambitions

Rejetant toute prétention à tout savoir, l’Observatoire aspire humblement à inspirer un changement profond et durable. À travers des récits de succès inspirants, des événements stimulants et des modèles de réussite, l’organisation cherche à nourrir les rêves et les ambitions . Cette dimension inspirante vise à créer une dynamique d’émulation, encourageant les acteurs et les jeunes eux-mêmes à croire en leur potentiel et à aspirer à des horizons plus vastes.

Des Initiatives prometteuses qui laissent une trace

Grâce à son engagement résolu envers « Comprendre, Agir, Inspirer » et sa volonté inébranlable d’apprendre par l’action, l’Observatoire de la Jeunesse a amorcé des initiatives qui ont suscité l’intérêt. Des programmes éducatifs novateurs, des partenariats dynamiques avec le secteur privé, et des événements communautaires ont jeté les bases d’un changement positif et durable au sein de la jeunesse malgache. La reconnaissance de l’importance des partenaires tels que le ministère de la Jeunesse, de l’emploi, le gouvernement, l’OIT, la BCR, le FIVMPAMA du secteur privé, le CTM pour les syndicats, et les OSC, est manifeste dans leur contribution significative à ces initiatives.

Des résultats concrets et prometteurs

Les retombées de ces actions, bien que modestes, sont tangibles, avec des jeunes accédant à de meilleures opportunités éducatives et professionnelles. L’Observatoire de la Jeunesse, par son engagement continu, a contribué à façonner un environnement propice à l’épanouissement des jeunes et au développement harmonieux de la nation malgache. La mise à disposition de données sur les acteurs, les actions et les problématiques de l’emploi et de l’entrepreneuriat des jeunes, grâce à des partenariats stratégiques de la BCR et de l’OIT, et des données sur le niveau de dialogue avec les jeunes au niveau des collectivités ( avec le GIZ/ProGéCid) témoigne de cette approche prometteuse.

En conclusion, « Comprendre, Agir, Inspirer » n’est pas une affirmation de tout savoir pour l’Observatoire de la Jeunesse, mais plutôt une humilité et une feuille de route vers un avenir prometteur pour la jeunesse malgache. Grâce à ses actions visionnaires et son engagement envers l’apprentissage par l’action, cet observatoire émerge comme une référence pour le développement des jeunes, éclairant de manière prometteuse le chemin vers une société plus équitable, dynamique et prospère.

Lanto RATSIDA

Rédaction

Bilan fructueux de l’année 2023 et vœux pour l’Observatoire de la Jeunesse Madagascar

Chers lecteurs et partenaires,

En cette période empreinte de gratitude et d’espoir, l’Observatoire de la Jeunesse Madagascar souhaite partager avec vous les réussites marquantes de l’année écoulée et nos aspirations pour l’avenir. L’année 2023 a été une période exceptionnelle, où nos efforts continus pour contribuer au développement et l’autonomisation des jeunes à Madagascar ont porté leurs fruits de manière significative.

Nous sommes particulièrement enthousiastes de souligner le partenariat fructueux avec l’Organisation Internationale du Travail (OIT) et le projet ProAgroYouth. Ensemble, nous avons réussi à faciliter l’insertion professionnelle de 142 jeunes ruraux en emploi salarié, surpassant nos objectifs initiaux de deux jeunes supplémentaires. Cet accomplissement témoigne de l’efficacité de notre collaboration pour créer des opportunités durables et significatives pour la jeunesse malgache.

L’Observatoire de la Jeunesse a joué un rôle central dans l’élaboration du cadre programmatique pour l’emploi et l’entrepreneuriat des jeunes, issu du Forum des Jeunes de 2022. Ce cadre devient un pilier essentiel dans notre quête de notoriété, reflétant notre capacité à mobiliser les acteurs, renforcée par des partenariats solides avec l’État, le Système des Nations Unies, les acteurs privés et la société civile. La feuille de route résultante guide désormais toutes nos actions et programmes en faveur de l’emploi des jeunes à Madagascar.

Parmi nos réalisations phares, soulignons l’étude sur le dialogue social au niveau des collectivités décentralisées, financée par le GTZ/ProGécid. Cette initiative, centrée sur la citoyenneté, marque une première significative pour notre organisation, soulignant notre engagement envers des questions cruciales pour le bien-être de la jeunesse malgache.

Dans la continuité de ces avancées, soulignons également la tenue d’un atelier crucial en février 2023, soutenu par le Bureau de Coordination Régional (BCR) du Système des Nations Unies. Cet atelier, intitulé « Formation sur l’Approche Prospective », bien que les résultats n’aient pas été immédiatement évidents en raison du niveau varié des jeunes des 24 régions de Madagascar, a néanmoins lancé un exercice intéressant sur l’élaboration de visions.

Emploi des jeunes à Madagascar : soulever ensemble les défis actuels
La situation de l’emploi des jeunes à Madagascar présente encore des défis majeurs, notamment en raison du contexte économique et des disparités régionales. Les obstacles tels que l’accès limité à l’éducation, les opportunités d’emploi restreintes et la nécessité de compétences spécifiques demeurent des barrières à l’épanouissement professionnel des jeunes. Le cadre programmatique pour l’emploi et l’entrepreneuriat des jeunes définit des axes intéressants pour y faire face.

Atelier prospectif : son importance dans le développement des jeunes à Madagascar
L’atelier « Formation sur l’Approche Prospective » a revêtu une importance capitale dans le contexte du développement des jeunes à Madagascar. En particulier, il a contribué de manière significative à la formulation de visions prometteuses pour l’avenir. En alignant ces visions avec la politique de jeunesse et en impliquant les leaders des jeunes ainsi que les organisations de jeunesse, l’Observatoire de la Jeunesse a jeté les bases d’un cadre de développement solide et adapté aux aspirations des jeunes Malgaches.

Alors que nous entamons une nouvelle année, l’Observatoire de la Jeunesse Madagascar s’engage à poursuivre sa contribution significative au développement des jeunes à Madagascar, en collaboration avec toutes les parties prenantes et en initiant des projets novateurs.

Bonne année à tous, que 2024 soit une année de prospérité, de croissance et d’accomplissements pour chacun d’entre vous. « Un jeune, un emploi ; Tanora iray-asa mendrika iray ».

Cordialement,

L’équipe dévouée de l’Observatoire de la Jeunesse Madagascar

Suicide juvénile: attention, elle est en augmentation!

Fanairana noho ny fitomboan’ny famonoan-tena ataon’ny tanora tato ho ato

Tsikaritray tato ho ato fa mitombo ny isan’ireo tanora mamono tena. Tato anatin’ny iray volana fotsiny dia nisy tranga 15 no voaisa tamin’ny alalan’ny fampitam-baovao nataon’ireo tambajotra mpandinika eny amin’ny faritra, ary koa tamin’ny tamba-jotran-tserasera fesiboky.

Nanaitra fa ankoatry ny resa-pitiavana faheno, dia anisan’ny mitarika famoizam-po ho an’ny tanora ny tsindry ataon’ny mpiaramonina- ohatra hoe lazaina fa tsy lehilahy raha tsy mandray zava-mahadomelina, misy koa ny latsalatsa ataon’ny raiamandreny na olona akaiky-  anefa anisan’ny hita mampirongatra ny famonoan-tena ihany koa ireo.

Antony iray hafa ny ara-toe-karena : nanaitra fa anisan’ny nitarika famonoan-tena ny fahatsapàn’ny tanora ny fahasarotam-piainana atrehin’ny fianakaviany. Mahatsiaro ho tsy afa-manoatra ny sasany manoloana izany toe-javatra izany ka hany hery mandao ny tany.

Manomboka miala amin’ny fiarahamonina, toy ny namana na sampana na vondrona misy azy, matetika miresaka olana sy hakiviana, ireo no matetika fambara. Misy koa anefa tsy hita soritra mihitsy, saingy azo antoka fa misafidy olona amborahana ny olana sy hizarana fahaketrahana izy ireo.

Ny tsy fahampian’ny fifandraisana sy fakan-kevitra, afa-tsy ny an-jotra ( virtuel), izay izy samy tanora tsy ampy traik’efa, na koa samy manana olana no mifanolo-kevitra ao.

Manoloana izany dia antso no antefanay Observatoire de la Jeunesse amin’ny rehetra izay afaka mandray fepetra hisorohana io tranga ratsy eo amin’ny tanora io. Anisan’ny tolo-kevitray ny fametrahana  sehatra fihainoana ny tanora, hifampizaràny ny alahelo sy olana atrehany. Eo koa ny fanampiana ireo fianakaviany ara-pivelomana sy ara-entimanana hampivelarany ny taranany, satria ny fianakaviana no noheverin’ny tanora ho andry lehibe fianteherany. Raha vao mahatsapa faharefoana amin’io andry io izy ireo dia mety ho very hevitra tanteraka ary hitarika famoizam-po izany.

Ny komisiona fikarohana momba ny fahasalaman’ny tanora Observatoara momba ny Tanora

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POLITIKA MOMBA NY TANORA: FIANARANA, FANDRAHARAHANA ANY FINLANDE

Avy amin’i Mateouri Johansson

Mateouti Johansson
masoivohon’ny Observatoara momba ny Tanora any Finlande

Isaorana i Mateouri Johansson mizara amintsika mahakasika ny fanohanana ny TANORA any Finlande.

FAMPINDRAMAM-BOLA HO AN’NY FIANARANA

« Ho an’ny olon-dehibe mianatra (+18 taona) dia ny afaka mindram-bola @ banky izy ho fanampiana azy. Arakaraka ny faharetan’ny fianarana io fa eo @ 500€/ volana no omeny. Afaka misafidy ianao na ho raisina isam-bolana na atao isaky ny 3 volana ny fandraisana ny vola.Rehefa vita ny fianarana ka manomboka miasa sy stable tsara ilay olona izay ny banky vao manomboka maka tsikelikely ny vola @ ilay olona nindram-bola tao aminy.Raha sanatria ka narary ilay olona taorian’ny fianarana nataony ka tsy afaka ny hiasa noho io aretina na voina nahazo azy ka voanarina ara-dalana dia tsy mamerina ny vola nindramina intsony ilay olona.

FANOHANANA NY TANORA HANDRAHARAHA ( entrepreunariat)

Raha nisy fiofanana ara-kasa natao dia afaka mamatsy vola ihany koa ny fanjakana hananganana ny orin’asa tianao atao ( coiffure, boutique, salon d’été, salon de massage, cabinet de kinésithérapie, restaurant, garage, … Bdb), rehefa voatsangana zay dia manana 3 taona ianao hiasanao ao tsy misy famerenam-bola. Afaka 3 taona vao manomboka mamerina…Raha sanatria anefa ka faillite ianao satria tena tsy nandeha mihintsy ny asa dia tsy misy vola haverinao… fa dia efa milamina kosa anefa ianao @ zay satria raha misy « mauvaise foi » dia tena atao zareo anaty liste noir ianao zay, ary tena sahirana vao ho tafavoaka raha ho tafavoaka ihany… fa ny olona moa tsy dia betsaka no tratra otrizay

Ireo fepetra:

– Monina sy voamarina tsara, raha mpifindra monina dia manana titre de séjour tsy latsaka ny 5 taona

– Nanaraka lalam-piofanana taty Finlande, na mpianatra- Tsy manana olana @ polisy

Antson’ireo tanora nampiofanin’ny Base Toliara tany Kenya

Araka ny hita tamin’ny haino-vaky-jery omaly dia nanao antso ireo tanora 24 mianadahy, izay nalefan’ny Base Toliara niofana momba ny teknika mahakasika ny asa atao amin’ny fitrandrahana ny fasimaintsy ao Toliary. Tsiahivina fa ny Alatsinainy 9 Septambra 2019 izy 25 mianadahy no tonga tany Kenya ary efa tafaverina.

Mbola tsy voaray miasa moa izy ireo satria andalana fifandresen-dahatra ny fanjakàna sy ny orin’asa ary ireo tsy mankasitraka ny tetik’asa. Antony ara-tontolo iainana no fototry ny adihevitra.

Nihaona t@n’ny loholona ireo tanora ireo omaly ary manao antso amin’ny filoha ihany koa.

Ny fandefasana ireo tanora hiofana sy ireo hetsika sosialy maro dia anisan’ny paik’ady entin’ny Base Toliary mandresy lahatra ny amin’ny maha mety ny fitrandrahana ataony.Etsy andaniny anefa ny fanjakàna dia mbola tsy nandray fanapahan-kevitra satria mbola misy ilay fanohanana ataon’ny mponina sasany ka mila fandresen-dahatra.

Ireto tanora ireto moa resy lahatra fa ny fisokafan’ny orin’asa no vaha olany.

Lanto RATSIDA

26 avril 1972: ILAY DINIKA NANDAMOAKA TEO AMIN’NY MINISITRA SY NY TANORA

Lanto RATSIDA, Sosiology,

Observatoarana momba ny Tanora

26 avril 1972-2021, sivy amby efa-polo taona lasa izay, no nisian’ilay fihaonambe teny amin’ny kianjan’Alarobia, nanasàn’ny minisitry ny kolotsaina tamin’izany, Laurent BOTOKEKY ireo mpianatra nanao fihetsiketsehana. Io hetsika fitakiana anisan’ny voalohany nataon’ny tanora Malagasy. Iarahantsika mahalala moa ny tantara fa mpianatra izy ireo ary fitakiana ara-pampianarana no nataony tam-boalohany fa nihitatra ho politika ilay izy noho ny tato afara. Ny marimarina kokoa, ireo mpianatra mpitsabo tao Befelatanana no nitaky voalohany, mba hampitoviana lenta azy ireo amin’ny eny Ankatso.

Io hetsika fitakiana anisan’ny voalohany nataon’ny tanora Malagasy.

Nihevitra ny minisitry ny kolotsaina fa nahafahana namaha olana ny fifampiresahana tamin’ny mpianatra ka dia nanasa azy ireo hidinika teny amin’ny kianjan’Alarobia izy ny26 aprily. Azo lazaina ho fahasahiana tokoa io nataon’ny tompon’andraikitra io satria sady ankalamanjàna be, no izy irery no nisolo tena ny governemanta.

Azo lazaina ho fahasahiana tokoa io nataon’ny tompon’andraikitra io satria sady ankalamanjàna be, no izy irery no nisolo tena ny governemanta.

Tsy araka izay noeritreretin’ny minisitra anefa ny fizotry ny dinika. Voasiotsiokan’ny mpianatra izy aloha noho izy niresaka tamin’ny fiteny frantsay. “Tsy naharesy lahatra azy ireo, ary azo lazaina fa efa tara ny fanazavàn’ny Minisitra Laurent Botokeky, na dia hita ho tsara omana tokoa aza” hoy Françoise Blum (2). Nirava tsy nisy zavatra tapaka izany io fihaonana io ary niharatsy ny toe-draharaha nanomboka teo, araka izay hitantsika any amin’ny tantara samihafa.

“Tsy naharesy lahatra azy ireo, ary azo lazaina fa efa tara ny fanazavàn’ny Minisitra Laurent Botokeky, na dia hita ho tsara omana tokoa aza

 Ankoatry ny mpianatra moa dia anisan’ny nirotsaka tamin’ny hetsika koa ireo fikambanan’ny tanora lazaina hoe “avy eny amin’ny tanàna iva”, ary tsy an’asa. Ny ZWAM (Amicale des jeunes Western) izay lasa ZOAM na Zatovo Ory Asa eto Madagasikara. Nandefa solotena koa ireo tanora mpianatra tany ivelany nantsoina hoe AEOM (Association des étudiants d’origine malgache).

 (1) F. Razanakolona, Les banderoles et les pancartes…, op. cit., p. 102.

(2) Françoise Blum , MADAGASCAR 1972 : L’AUTRE INDÉPENDANCE. Une révolution contre les accords de coopération

Ora fakan-drivotra: mampiaraka na miloka no lasa fanaon’ny mpianatry ny lisea. Misy koa « mingitrika ». An’iza ny andraikitra?

Nanaitra ireo vaovao tamin’ny haino vaky jery (1)(2) hoe nisy mpianatry ny lisea Faravohitra sy Ambohipotsy 20 noraofin’ny polisy (ilay antsoina hoe Brigade Féminine de proximité) (3) teo ampingitrihina. Tamin’ity fidinana tampoka ity dia tany anaty trano filalaovana « jeux video » na nampiaraka ny maro tamin’izy ireo. Nisy tamin’izy ireo tsy nisy fianarana fa nisy kosa dia nanapaka tsotra izao.

Ireo mponina manodidina moa no nitaraina tany amin’ny polisy satria, araka ny fitantaran’ny gazety dia feno olona tsy ampy taona ireo trano filalaovana ireo. Ny polisy aza dia nilaza fa tsy vitsy ireo tsy ampy taona no mankany amin’ireo toerana voarara ireo toy ny trano filokàna na ny trano fandihizana amin’ny alina (boîte de nuit). Ity hetsika ity dia mifanindran-dàlana amin’ny ady amin’ny firongatry ny fanolanana tato anatin’ny taona vitsivitsy izay. Nanao ny asany iny ireo mpitandro filaminana, saingy izy ireo ihany dia efa nananitrantitra fa misy andraikitry ny raiamandreny sy ny ao amin’ny sekoly ary ireo departemanta misahana ny tontolon’ny tanora tokoa izao zavatra izao.

misy andraikitry ny raiamandreny sy ny ao amin’ny sekoly ary ireo departemanta misahana ny tontolon’ny tanora tokoa izao zavatra izao.

Maha-te hidera izao fandraisana andraikitra izao, nefa mampanahy ihany koa sao handalo ihany, etsy andaniny mantsy ny fitsokan’ny fiovàna eo amin’ny tontolom-piarahamonina efa iaraha-mahita, ary etsy ankilany toa tsy hita be ihany izay sori-dàlana mirindra sy lalim-pàka enti-miatrika ilay izy. Ahoana ohatra ny resaka politika ara-kolotsaina? milamina ve ny politikan’ny fanabeazana? ity farany dia toa resaka kalendrie sy votoatiny ara-tsaina no tena mibahana amin’ny ady hevitra anefa ny fitaizàna ara-fahaiza-miaina ihany koa dia tena zava-dehibe.

Ahoana ohatra ny resaka politika ara-kolotsaina? milamina ve ny politikan’ny fanabeazana? ity farany dia toa resaka kalendrie sy votoatiny ara-tsaina no tena mibahana amin’ny ady hevitra anefa ny fitaizàna ara-fahaiza-miaina ihany koa dia tena zava-dehibe.

Aiza ho aiza ihany koa ny andraikitry ny departemanta misahana ny tanora sy ny Fanatanjahan-tena? Raha ilay hoe ora fakan-drivotra na fisakafoanana no andehanan’ireo tanora amin’ireny zavatra ireny, mila fiheverana izany izay hanampiana azy hanao « safidy tsara » hampiasàny ireo ora tsy hianarana ireo. Inona no « tolotra » omena azy ireo amin’izany? misy foto-drafitr’asa ve? misy programa mety aminy ve? Misy trano famakiam-boky ve ohatra ary manahoana ny karazam-boky sy ny fomba fanentanana na fandraisana ao? Eo indrindra no maha-zava-dehibe ilay « sisi-kevitra tanora 2021 » ( 4) ataon’ny Observatoara momba ny Tanora amin’izao, mahakasika ny maha -zava-dehibe ny fanaovana fanadihadiana momba ny fiainan’ny tanora ankehitriny: tsy voatery hety aminy mantsy izay aroso, ary tsy voatery hitovy ny zavatra ilain’ny tanora.

Raha ilay hoe ora fakan-drivotra na fisakafoanana no andehanan’ireo tanora amin’ireny zavatra ireny, mila fiheverana izany izay hanampiana azy hanao « safidy tsara » hampiasàny ireo ora tsy hianarana ireo

Izahay ato amin’ny Observatoara momba ny Tanora dia mamerina hatrany fa tsy vitana antselika na ronono mandroatra na safovavany ny fampandrosoana ny tanora, fa misy fanomba ( système) izay ifandrohizana singa marobe mila jerena tsirairay aloha, avy eo mila arindra.

Fy Indrafonjanahary

Mpandrindra ny OJ ao Matsiatra Ambony

(1) https://laverite.mg/societe/item/12720-brigade-f%C3%A9minine-de-proximit%C3%A9-chasse-aux%20%C2%AB%20lyc%C3%A9ens-buissonniers%20%C2%BB.html

(2) http://www.lagazette-dgi.com/?p=53627

(3) https://www.facebook.com/Brigade-F%C3%A9minine-de-Proximit%C3%A9-2436533273065210/

Trano fonenana tery sy fomba fivezivezena samy mampanahy manoloana ny Covid 19 ny eny amin’ny oniversite sy ny ao amin’ny lisea LMA.

Nofendrahana ranom-panafody ny tranon’ny mpianatra ary nisy fotoana somary nahato ny fampianarana teny amin’ny anjerimanontolon’Ankatso. Ireo no fepetra noraisina hatreto momba ny mpianatra teny aminn’y anjerimanontolo. Ny an’ny LMA kosa dia efa tsy navela nianatra ireo nahiahiana, ary notiliana ireo izay heverina fa nifandray taminy. Ampy ve anefa ireo hisakanana ny fihanak’ilay aretina?

Hita tangazety fa ny faramparan’ny volana janoary dia mpianatra ampolony no mitondra ny tsimok’aretina rehefa nojerena (1). Mety hatahorana ihany koa hoy RFI (2) ny Oniversite an’i Diego sy Mahajanga. Narahin’ny maro moa tao amin’ny vaovaon’ny tv plus ny 02 febroary 2021 (3) ny sahotaka saika nitranga vokatry ny fahafantarana fa misy mpianatra iray sy tompon’andraikitra iray mitondra ny valan’aretina.

Vao mijery ny fivangongoan’ny mpianatra anaty efitrano kely tsy misy firy metatra akory, ny fahamaroan’ny mpianatra an-dakilay ka tsy hahafahana mampanaja ny elanelana, ny fomba fivezivezana toy ny taxi be sy ny sisa dia efa mampanahy ny hoe hialàna amin’ny fahazoana ny COVID 19, raha ny eny antsekoly no resahina.

Atsipy ny teny eny amin’ireo tompon’andraikitra mahakasika izay fepetra azo raisina manoloana io zava-misy io. Na dia mety hatohitra ny covid19 aza mantsy ny tanjaky ny tanora, dia tsara tsinjovina kosa ireo sokajin-taona hafa eny amin’ny fiarahamonina misy azy ireo. Sanatria ka ho mpamono raiamandreny ny tanora.

Atsipy ny teny eny ampon’ny mahalala.

Misaina Yharon

(1) https://www.linfo.re/ocean-indien/madagascar/covid-19-a-madagascar-des-cas-de-contamination-a-l-universite-d-antananarivo

(2) https://www.rfi.fr/fr/afrique/20210123-madagascar-la-multiplication-des-cas-de-covid-19-inqui%C3%A8te-les-%C3%A9tudiants-d-antananarivo

(3)